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ÉDITO COLLOQUE
E.E.D.D. RICARD MESSAGE RETOUR |
COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE
Éducation à l'environnement vers un
développement durable
les 14-15 avril 2004 Muséum National d'Histoire Naturelle
CONTEXTE
Le Professeur Michel RICARD s'est vu confier par le Premier Ministre
une mission sur l'éducation à l'environnement vers un développement
durable (EEDD). Depuis plus d'un an, il a associé de nombreux acteurs
de terrain, dont l'Ifrée, à sa réflexion. Cette mission
s'inscrit dans la Stratégie nationale du développement durable.
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Point d'orgue de ce travail,
la tenue d'un colloque durant deux jours o&où; 300 personnes
sont venues de nombreux pays francophones pour affiner les thématiques
proposée.
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| La salle
du Muséum |
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UNE
MOBILISATION INSTITUTIONNELLE ET MÉDIATIQUE
Pas moins de 5 ministres ont accompagné cet événement
: Tokia Saïfi, F. d'Aubert, Jean François Lamour, M. Nourissier
et Serge Le Peltier ont tous (ré)affirmé que l'EEDD était
une priorité dans leur ministère respectif, et qu'ils feront
tout pour appuyer ce mouvement
dans la mesure de leurs moyens.
Jean-Louis Etienne et Nicolas Hulot ont prouvé l'intérêt
de la démarche et montré leur engagement dans les actions
qu'ils mènent. |
| Le Ministre Lepeltier
au coté de N. Hulot |
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Le directeur général
de l'UNESCO a annoncé la décennie 2005- 2014 de l'éducation
au développement durable.
La présidente de l'Ademe, le directeur du WWF, le directeur du
développement de Carrefour et le directeur d'Éco-Emballages
ont démontré que l'EEDD était au cur de leurs
activités. Teinté d'un brin de poésie, le discours
de Roland Gérard, coordonnateur du CFEE, a fait exploser l'applaudimètre.
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| Le Directeur de l'UNESCO
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DES ÉCHANGES
RICHES EN ATELIERS
Six ateliers réunissant une centaine de personnes ont permis de dégager
des recommandations (cf. site www.egid.u-bordeaux.fr) sur les problématiques
suivantes :
- L'éducation à l'environnement, une entrée privilégiée
dans l'action éducative vers un développement durable, pour
et avec les jeunes ;
- Comment renforcer la recherche en éducation à l'environnement
vers un développement durable et généraliser la formation
des enseignants, animateurs, éducateurs et formateurs ?
- Comment intégrer les thématiques de l'environnement et les
préceptes du développement durable dans une formation au service
de la société ?
- École, associations, collectivités territoriales, entreprises
: comment travailler ensemble ?
- Comment aborder l'EEDD dans les médias ?
- Construction d'une stratégie francophone de l'EEDD.
Un point a également été fait par Gerard Bonhoure et
Mme Faucqueur du Ministère de l'éducation nationale sur les
expérimentations en EEDD dans 85 établissements des 10 académies
pilotes.
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CRÉATION
DE L'ONG PLANET 'ERE
Après Planet'ERE 1 en 1997 à Montréal et Planet'ERE
2 en 2001 à l'Unesco à Paris, 70 personnes de16 pays francophones
ont crée l'ONG Planet'ERE. La première année, le
secrétariat provisoire siégera à Montréal
en attendant la constitution définitive en juillet 2005 à
Ouagadougou (Burkina Faso) dans le cadre du rassemblement Planet'ERE
3. Ces trois journées resteront une étape historique dans
le long chemin de l'EEDD.
L'assemblée de PLANET'ERE |
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Jean-Pierre Trillet
Directeur de l'IFRÉE
Crédits photos: JP. Trillet |
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