ACTUALITÉS N°01
DU 21 AVRIL 2004
 
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COLLOQUE INTERNATIONAL FRANCOPHONE
Éducation à l'environnement vers un développement durable
les 14-15 avril 2004 Muséum National d'Histoire Naturelle
CONTEXTE
Le Professeur Michel RICARD s'est vu confier par le Premier Ministre une mission sur l'éducation à l'environnement vers un développement durable (EEDD). Depuis plus d'un an, il a associé de nombreux acteurs de terrain, dont l'Ifrée, à sa réflexion. Cette mission s'inscrit dans la Stratégie nationale du développement durable.
 
salle du museum   Point d'orgue de ce travail, la tenue d'un colloque durant deux jours o&où; 300 personnes sont venues de nombreux pays francophones pour affiner les thématiques proposée.

La salle du Muséum
 
Le Ministre Lepeltier au coté de N. Hulot   UNE MOBILISATION INSTITUTIONNELLE ET MÉDIATIQUE
Pas moins de 5 ministres ont accompagné cet événement : Tokia Saïfi, F. d'Aubert, Jean François Lamour, M. Nourissier et Serge Le Peltier ont tous (ré)affirmé que l'EEDD était une priorité dans leur ministère respectif, et qu'ils feront tout pour appuyer ce mouvement… dans la mesure de leurs moyens. Jean-Louis Etienne et Nicolas Hulot ont prouvé l'intérêt de la démarche et montré leur engagement dans les actions qu'ils mènent.
Le Ministre Lepeltier au coté de N. Hulot
 
Le Directeur de l'UNESCO   Le directeur général de l'UNESCO a annoncé la décennie 2005- 2014 de l'éducation au développement durable.
La présidente de l'Ademe, le directeur du WWF, le directeur du développement de Carrefour et le directeur d'Éco-Emballages ont démontré que l'EEDD était au cœur de leurs activités. Teinté d'un brin de poésie, le discours de Roland Gérard, coordonnateur du CFEE, a fait exploser l'applaudimètre.
Le Directeur de l'UNESCO
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DES ÉCHANGES RICHES EN ATELIERS
Six ateliers réunissant une centaine de personnes ont permis de dégager des recommandations (cf. site www.egid.u-bordeaux.fr) sur les problématiques suivantes :
- L'éducation à l'environnement, une entrée privilégiée dans l'action éducative vers un développement durable, pour et avec les jeunes ;
- Comment renforcer la recherche en éducation à l'environnement vers un développement durable et généraliser la formation des enseignants, animateurs, éducateurs et formateurs ?
- Comment intégrer les thématiques de l'environnement et les préceptes du développement durable dans une formation au service de la société ?
- École, associations, collectivités territoriales, entreprises : comment travailler ensemble ?
- Comment aborder l'EEDD dans les médias ?
- Construction d'une stratégie francophone de l'EEDD.
Un point a également été fait par Gerard Bonhoure et Mme Faucqueur du Ministère de l'éducation nationale sur les expérimentations en EEDD dans 85 établissements des 10 académies pilotes.
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L'assemblée de PLANET'ERE   CRÉATION DE L'ONG PLANET 'ERE
Après Planet'ERE 1 en 1997 à Montréal et Planet'ERE 2 en 2001 à l'Unesco à Paris, 70 personnes de16 pays francophones ont crée l'ONG Planet'ERE. La première année, le secrétariat provisoire siégera à Montréal en attendant la constitution définitive en juillet 2005 à Ouagadougou (Burkina Faso) dans le cadre du rassemblement Planet'ERE 3. Ces trois journées resteront une étape historique dans le long chemin de l'EEDD.
L'assemblée de PLANET'ERE
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Jean-Pierre Trillet
Directeur de l'IFRÉE

Crédits photos: JP. Trillet
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